Приложение к Приказу от 25.07.2017 г № 121 Положение
Отчет по итогам наставничества
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(наименование государственного органа)
___________________________________________________________________________
(ФИО наставника)
___________________________________________________________________________
(ФИО лица, в отношении которого осуществлялось наставничество)
Ваши ответы помогут при определении степени готовности лица, в отношении которого осуществлялось наставничество, к самостоятельному выполнению должностных обязанностей, выявлении эффективных методов обучения и наиболее типичных трудностей, с которыми сталкивается сотрудник на новом месте работы.
Используя шкалу от 1 до 10 (где 10 - максимальная оценка, 1 - минимальная оценка) проведите оценку по нижеследующим параметрам.
Вопрос |
Оценка |
1. Достаточно ли было времени, проведенного Вами с лицом, в отношении которого осуществлялось наставничество, для получения им необходимых знаний и навыков? |
|
2. Насколько точно следовало Вашим рекомендациям лицо, в отношении которого осуществлялось наставничество? |
|
3. В какой степени затраченное на наставничество время было посвящено проработке теоретических знаний? |
|
4. В какой степени затраченное на наставничество время было посвящено проработке практических навыков? |
|
5. Насколько, по Вашему мнению, лицо, в отношении которого осуществлялось наставничество, готово к самостоятельному исполнению должностных обязанностей благодаря пройденному наставничеству? |
|
6. Каков на данный момент, на Ваш взгляд, уровень профессионализма лица, в отношении которого осуществлялось наставничество? |
|
7. Какой из аспектов адаптации, на Ваш взгляд, является наиболее важным для нового сотрудника при прохождении наставничества? (расставьте баллы от 1 до 10 для каждого из параметров) |
|
7.1. Помощь при вхождении в коллектив, знакомство с принятыми правилами поведения |
|
7.2. Освоение практических навыков работы |
|
7.3. Изучение теории, выявление пробелов в знаниях |
|
7.4. Освоение административных процедур и принятых правил делопроизводства |
|
8. Какой из используемых Вами методов обучения Вы считаете наиболее эффективным (расставьте баллы от 1 до 10 для каждого из методов) |
|
8.1. Самостоятельное изучение обучаемым материалов и выполнение заданий, ответы наставника на возникающие вопросы по электронной почте |
|
8.2. В основном самостоятельное изучение обучаемым материалов и выполнение заданий, ответы наставника на возникающие вопросы по телефону |
|
8.3. Личные консультации в заранее определенное время |
|
8.4. Личные консультации по мере возникновения необходимости |
|
8.5. Поэтапный совместный разбор практических заданий |
|
9. Оцените, в какой мере лицо, в отношении которого осуществлялось наставничество, следует общепринятым правилам и нормам поведения и работы? |
|
10.Какие наиболее важные для успешного и самостоятельного выполнения должностных обязанностей, на Ваш взгляд, знания и навыки Вам удалось передать лицу, в отношении которого осуществлялось наставничество?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
11.Использовались ли Вами какие-либо дополнительные эффективные методы обучения, помимо перечисленных (если да, то перечислите их)?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
12.С учетом вышеизложенного оцените общий личностный потенциал лица, в отношении которого осуществлялось наставничество (напротив выбранной графы поставьте значок "+"):
Общий личностный потенциал |
очень высокий |
высокий |
достаточно высокий |
средний |
посредственный |
довольно низкий |
низкий |
близкий к нулевому |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кратко опишите Ваши предложения и общие впечатления от работы с лицом, в отношении которого осуществлялось наставничество:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________ __________ __________________________
(наименование должности наставника) (подпись) (расшифровка подписи)
___________________________________ __________ __________________________
(наименование должности начальника (подпись) (расшифровка подписи)
структурного подразделения)
___ __________________ 20__ г.
С отчетом ознакомлен(а) __________________ ____________________ ___________
(фамилия, инициалы) (подпись сотрудника) (дата
ознакомления)
Заместитель начальника отдела
по вопросам государственной службы,
кадров и организационной работы
И.И.КРАСНОКУТСКАЯ